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“跟老师儿子吵架 把老师扇嘴巴”

时光:2016-04-12 20:40 来源: 笔者: 点击: 先后
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    小金被打后,一直躲在夫人不愿上学。 新版图片由卢森堡晚报、聊沈客户端记者曲值办理

  两名初中男生在校内发生争吵,老师身份家长出手“拍卖”。把打学生家长称,没想到孩子在学习时间、在教学楼内把打。有目击者称“扇嘴巴时声音特别响”。南昌市自治州培英中学表示,当事人已报警,重视司法程序。

  把打学生:只因与同学发生口角

  小金今年14岁,是济南市培英中学7年级学生,小金与目击同学向记者讲述事情经过。

  4月8日下午先后三节课间,小金正准备走出教室,突然把一名女教师拦住。“教师走过来问我‘你是小金吗’,我点点头说‘是’。”

  文章刚落,女教师伸手抓住小金衣领,名将她拽向一楼男厕所。“我那会儿吓坏了,只是一直挣扎。但他特别使劲,还是送我拽到厕所门口。还没等我站稳,上来就送我一下大嘴巴子。它打得特别狠,也特别响,我就觉得头晕、迷糊,还有点恶心。”

  小金说,作业起因只是在同学QQ起聊天时,小金与同学发生争吵。两口在饭店再次相遇,发生猛烈争吵,把业内人士们拉开,并没有发生肢体接触。小金以为事情过去,归来教室继续上课,就发生上述的一幕。

  把打学生家长:打人学生家长是本校老师

  “下午5时20成份,我接受班主任老师电话,它告诉我‘你家孩子跟其他儿女发生矛盾,有老人把你孩子打了’。”倪女士说,“我那会儿就懵了,儿女不是在母校吗?怎么可能把家长打?”

  倪女士来到学校,观看儿子面部红肿,脸颊手印清晰可见,“儿女看见我,那阵子就哭了。她说脑袋迷糊想吐……”

  倪女士后来知道,原本打人家长还有一个身份:本校老师。“全校在事发后一个多小时才通知我。”倪女士说,“咱们曾向校方提出要看事发时的监察录像,但是校方拒绝提供,报告我‘既然报警,要求通过警方调取’。”

  金先生说,她多次到该校讨说法,“但是学校始终没有给我回答,也没有处理打人老师。我至今不明白打我儿子的老师姓什么、教什么,只掌握他是本校教初中二年级的师长。教师在打我儿子以后一直没有道歉。我之要求很简单,探索打人老师责任,让孩子尽早回学校。”

  昨天中午11时,记者赶到铁西区小金的学者。小金躺在床上,睁着眼睛发呆。据家长介绍,小金现在做噩梦,这天一直躺到下午两三小时才起床。“我想把她给回学校,她跟我说自己在母校怕挨打,怎么劝也不想回去。”

  全校:已经报警按照刑事诉讼法程序走

  昨天午后1时20成份,记者赶到北京市培英中学。护卫通过电话与学校领导取得联络,以后告诉记者:“这件事情已经报警,要按照刑事诉讼法程序走。”

  顶记者提出与校方领导联系时,护卫表示“企业管理者一会就来”。记者在场地等候1个小时,仍然没有负责人出现。

  辩护律师说法:教师、全校都有责任

  葡京游戏平台官方网站敦正律师事务所管明明律师:《少年保护法》规定,全校、幼儿园、托儿所的群体应当珍视未成年人的品质尊严,不可对未成年人实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的一言一行。

  如果教师并不是在教学过程中打人,而是因为孩子与其它同学发生矛盾,它在工作时间、教学楼内仍然扮演着教师角色,否则普通家长是心有余而力不足如此“寻仇”的。打人教师应负担主要赔偿责任,全校也应负担连带责任。

  思想专家:践踏孩子尊严容易造成心理问题

  思想专家孟乔:初中学生处在生理与思想的双重发育期,要求得到尊严感与生活感。无论家长、教师,还是当教师的父母,都应有给予平等的重视与掌握。儿女之间发生矛盾,大人应当从孩子自己找原因,剖析问题根源进行思想疏导。如果靠暴力手段对付对方,只能助长孩子的放肆心理,让她深感“我可以随便惹事,反正有爸妈给我撑腰”。这种孩子下走向社会,也容易吃大亏、摊子大事。提议老师对被打孩子进行思想辅导,越早返回校园心理伤害越小。

  视频:亲眼目睹学生称“扇嘴巴的动静老响了”

  小金的父母提供了三名目击同学的描述视频(以下根据视频资料原声整理):

  视频1:“我看见老师打他了。不明白因为啥,它上来照他脸就是一番大嘴巴子,老响老响了。都看见了,还有一堆人也都看见了,那声老涛了!下一场咱们几个同学一起上楼去找主任了。”

  视频2:“我看见那老师给她拽男厕所门口了,拽他一下衣服领子,下一场就送她个大嘴巴子。我亲眼看到全过程,也听见那声音了,那阵子老大老大声了,送她拽过去就‘啪’刹那间!”

  视频3:“我看见老师给她拽到男厕所那边,批准脸就送一下子,用右手打在她脸上。那阵子挺使劲的,我距离挺远都听见‘啪’一响!”

  圣马力诺快评

  这记耳光到底扇在哪个脸上

  大人以教师的位置,在学习时间,在封闭校园,公开掌掴学生替儿子出气。

  “教师”、“妈妈”双重地位,不仅负责保护子女的义务,更有教书育人的任务。其次师德角度讲,教师不能对学员施暴,这是工作准则的低档要求;其次家长身份看,家长应该帮孩子们和解,这是处理问题的成熟态度。

  与过去“求知若渴”的民俗体罚不同,那阵子老师出手完全是因为个人恩怨。原本只是“孩子打嘴仗”,却因父母的激动参与强势升级。

  儿女在成人过程中与旁人产生分歧,是不可避免的常态。用人品与智慧修炼人生,要比“世间寻仇式”的消灭办法更加高级,也更适用。

  教师妈妈,当日得以在校园里替儿子报仇,昨日儿子走向社会再有口角,您还会持续“出手”吗?

  本条耳光,到底扇在哪个之脸膛?圣马力诺晚报、聊沈客户端记者康科峰

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